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情景模拟——新闻发布会

发布人: 澳门金沙官网 来源: 澳门金沙官网登录 发布时间: 2021-02-15 16:25

  情景模拟和角色扮演 新闻发布会 《2006年-2010年全国干部教育规划》 根据干部学习培训特点,进一步 提高讲授式教学质量,加大研究式教 学力度,大力推广案例式教学,积极 开展模拟式、体验式教学。 情景模拟式教学 情景模拟是指模 拟真实的工作,让 参与者扮演某一角色, 并进入角景中去 处理各种事务、问题 和矛盾,或表现自己 的才干,或体验角色 在特定情景中的感受 和思维活动的一种方 法。 ? 活动目标 通过这个活动,使参与 者感受和体验作为主管 部门新闻发布人和记者 时不同的心理感受,从而培 养多角度看待问题的思维能 力和控制能力,发现自 己的创新潜能。 ? 活动形式 抽签分组,选定一个小组,十 几个人分别扮演参加新闻发布会 的不同角色;其它小组观察,做 详细记录。 山西获煤炭工业可 持续发展政策试点 新闻背景 ? 某市一处私人小煤窑坍塌,22名矿工 被困在井下,而煤窑老板逃逸。当地 闻讯,迅速组织人员对困在井下的矿工进 行抢救。 两天后,18名矿工获救,4名不 幸遇难。这22名矿工都是煤窑附近村庄的 农民。善后工作正在处理中。事故原因正 在调查中。 此事不胫而走,当地群众议论纷纷。市 决定召开新闻发布会,通过向公 众说明,稳定群众情绪。 ? 湖南冷水江矿难 会议主题: 对小煤窑坍塌事件进行 新闻发布。 参会人员(角色) 当地市秘书长(指定的新闻发布会主 持人和新闻发言人)、市煤矿安全监察局主管副局 长、市煤炭工业局主管副局长、市民政局 主管副局长; 、人民日、经济日、农民日报 社、中国煤炭、中国民政驻当地记者各1 人;当地日、和记者各一人。 ? ? 会议遇到的主要问题 事故发生后,各种议论与猜测 在当地广为流传,引起群众不满,到 会的各根据本报道重点,提 出非常尖锐的问题。面对的提问, 新闻发言人和各部门参加会议的主管 领导既要实事求是、又要策略地 回答问题和质疑,达到形 象、稳定群众情绪的目的。 ? ? ? 活 动 规 则 秘书长主持并把握会议进程; 各记者提问要结合本特点,简 明扼要,明确尖锐; ? 各部门参会领导分别回答与本部门相关 的问题; ? 新闻发布会最后,由记者发布综 合概要的新闻通稿。 活动 要求 1、 分组;参演组抽签 分配角色;观察组推选 首席观察员; 2、 各角色扮演者完全 进入情景; 3、 模拟角色和观察员 评价时,发言要简明扼 要,切中要害; 4、 模拟会议全程40分 钟,之后进入观察员评 价阶段。 观察员评价 ? ? ? ? ? 角色人选分配是否合适? 角色扮演是否到位? 会议程序是否规范? 会议组织是否有序? 新闻发言人的新闻发布是否 准确、完整并符合题目要求? ? 记者提问是否切中要害、具 有新闻性? ? 通稿是否准确、精炼、 具有新闻性? 谢 谢! 2010年9月22日

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